Ausländerproblemklasse - Ich resigniere u werde zum Rassist

[Serafina]

Es gibt Schulen, an denen das nicht läuft.

[Fränzy]

Ich weiß, ich habe über das Problem geforscht und da haben sich Abgründe aufgetan. Ein Problem ist genau der Punkt, dass manche Lehrer und Sozialpädagogen in Kategorien, wie "ich gegen die" denken.

[Serafina]

Genau das meine ich, und das gibt es von beiden Seiten.
Ich will mal zusammenfassen, was ich insgesamt in diesem Thread sagen will.
- Der Threadersteller hat absolut Recht, wenn er meint, dass die Situation, in der er sich befindet, ihm nicht zugemutet werden kann.
- Ich sehe nicht, dass seine Bundeswehrvergangenheit hier entscheidende Bedeutung hat. Bundeswehr hin oder her, er sollte die Dinge nicht allein tragen müssen. Seine Hauptaufgabe besteht darin, die Lehrerrolle zu erforschen. Die starken Persönlichkeitsstörungen seiner Schüler sind hier too much.
- Es mangelt eklatant an Unterstützung durch die Schulleitung und offenbar auch durch andere Ausbilder.
- Das ist für Schule heute symptomatisch. Es wird dem einzelnen Lehrer (auch den fertig ausgebildeten) überlassen, mit solchen Situationen umzugehen.
- Lehrer brauchen Unterstüzung von 'oben'. Sie brauchen aber ebenso dringend Unterstüzung durch andere Pädagogen; Pädagogen, die in der Schule andere Aufgaben wahrnehmen können. Dabei denke ich insbesondere an Sozialpädagogen.
- Auch Psychologen wären an Schulen sowohl für Schüler als auch für Lehrer häufig eine gute Unterstützung.
- Niemand bricht sich eine Zacke aus der Krone, wenn er an der Schule mehr zulässt.
- Und selbst dort, wo mal eine Zacke herausbricht, könnte eine neue nachwachsen.

[Serafina]

Ich nehme an, dass ich mit meiner pädagogischen Weitsicht alle Probleme gelöst habe und demnächst den alternativen Nobelpreis in Händen halten werde.

[KöllscheJeck]

Meine Stimme hast du

[samth]

ich arbeite an einer problemschule mit 100% sus mit migrationshintergrund und habe lernen müssen, dass erst wenn eine menschliche basis (ggs interesse, respekt,..) zwischen sus und lehrkraft aufgebaut worden ist ein unterricht stattfinden kann. sus, die sich dem unterricht verweigern haben ihre gründe....auch die harten jungs wollen gemocht werden, erfogserlebnisse,...
das braucht geduld und zeit....


die haltung des rektors finde ich fragwürdig
1. einen referendar in eine schwierige lerngruppe zu stecken
2.müssen konsequenzen für disziplinarprobleme an eoner schule von allen getragen werden (viell thema für die nächste dienstbesprechung), wenn sich sus meinen unterricht stören müssen sie ihre versäumte unterrichtsszeit nachholen, oder werden einzelnd in eine andere klasse gesetzt (absprachen mit den kollegen treffen), benachrichtige ich die eltern, müssen sie zum gespräch mit dem rektor....

[kakaotrinkerin]

sus, die sich dem unterricht verweigern haben ihre gründe....

Muss man diese Gründe nachvollziehen können/wollen?