Zehn Gebote für Seminarlehrer

[LarsL]

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[Freidenker]

16. Geben Sie Gedankenfreiheit, Sir !

[gast28134]

Ich wüsste was

- Man nutzt die Seminarstunden als Versuchsfeld für Unterrichtsstunden (Das wesentliche Know-How zur Unterrichtsgestaltung würde zusammengefasst als Reader für das jeweilige Fach genügen)

- Zu Beginn des Refs ggf. rechtliche Fragen im Lehrberuf klären.

- Problematische Situationen aus dem Schulalltag aufarbeiten und analysieren

- Kommunikationstraining (wir hatten einmal eine Sonderveranstaltung mit einem Kommunikationstrainer... das war ganz großes Kino und hat mir mehr gebracht als 2 Jahre Seminar!!!)

Ich habe für mich so gut wie gar nichts aus den Seminaren mitgenommen. Es wurden eigentlich nur Sachen aus dem Studium nochmal durchgekaut bzw. Fachartikel in Referaten aufgearbeitet. Bei so mancher irren Fachleiterin musste man eh aufpassen, was man sagt, weshalb hie und da Diskussionen im Sande verliefen, weil sich keiner traute, was zu sagen.

@ SL: Sie können Ihre Seminare so toll und methodisch aufbereiten, wie Sie wollen. Den Theorie-Kram will keine Sau mehr hören. Die Leute haben das jahrelang studiert. Aber Sie haben natürlich Ihre Vorgaben und Inhalte, die sie machen müssen.

[kicker]

Ich geh' doch auch nicht her und frage meine Schüler was sie [...] gerne lernen würden!

Wieso nicht? Ich mach das schon.

[Illi-Noize]

Ich geh' doch auch nicht her und frage meine Schüler was sie [...] gerne lernen würden!

Wieso nicht? Ich mach das schon.

Stimmt: Wollte ihr c) und d) oder e) und f) als Hausaufgabe

Kommt halt drauf an, was man gerade macht. Wie wir alle gelernt haben, sollen Schüler z. B. bei Projekten bereits bei der Themenfindung mitarbeiten.

[Stefan24]

Wie wir alle gelernt haben, sollen Schüler z. B. bei Projekten bereits bei der Themenfindung mitarbeiten.

Und was lehrt uns die Praxis?

Klingt toll, klappt kaum.

[Illi-Noize]

- Man nutzt die Seminarstunden als Versuchsfeld für Unterrichtsstunden (Das wesentliche Know-How zur Unterrichtsgestaltung würde zusammengefasst als Reader für das jeweilige Fach genügen)

Das klingt gut. Was genau meinen Sie denn mit "Versuchsfeld für Unterrichtsstunden"? Dass man gemeinsam Unterrichtsstunden (-sequenzen) ausarbeitet oder dass man zuvor gesehenen Unterricht gemeinsam bespricht?
Letzteres plane ich gerade für den 1. Seminartag meines Außenseminars. Ich führe eine (ganz normale) Stunde vor und wir besprechen sie in der Fachsitzung dann gemeinsam.

Zum Beispiel (allerdings an der Seminarschule, nicht im Einsatz) mal eine meth. Großform zusammen planen und dann durchführen. Irgendwelche "fetten" Sachen, die man sonst alleine z. B. in der Seminararbeit anstellt.